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初中五大學(xué)科

2024年中考語文基礎(chǔ)知識:巴金

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考語文基礎(chǔ)知識:巴金,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 巴金: 1 9 0 4年生,原名李堯棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,

2024-03-15

2024年中考語文基礎(chǔ)知識:郭沫若

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考語文基礎(chǔ)知識:郭沫若,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 郭沫若( 1 8 9 2 - - 1 9 7 8 ) 原名郭開貞,沫若為筆名。四川樂山人。現(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會

2024-03-15

2024年中考語文基礎(chǔ)知識:胡適

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:胡適,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 胡適( 1 8 9 1 - 1 9 6 2 )原名胡洪骍,字適之,安徽績溪人,現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存

2024-03-15

2024年中考基礎(chǔ)知識:魯迅

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:魯迅,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 魯迅( 1 8 8 1 - - 1 9 3 6 ) 原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級現(xiàn)代文化的奠

2024-03-15

2024年中考基礎(chǔ)知識:引號

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:引號,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 引號 1 、如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。 2 、如果引文不完整或者引文成為作者自己說話的一部分,句末點號(

2024-03-15

2024年中考基礎(chǔ)知識:冒號

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:冒號,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 冒號 1 、轉(zhuǎn)述的話不能使用冒號。 例句:李老師說,他今天不舒服,不來給同學(xué)們上課了。 2 、 X X 說 在中間,話在 X X 說 前后,不

2024-03-15

2024年中考基礎(chǔ)知識:頓號

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:頓號,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 頓號 1 、表概數(shù)的地方不能用頓號。 例句:這個小姑娘看上去有十二三歲。 2 、并列詞語之間有 和 及 與 等連詞,不用頓號。 例句:商

2024-03-15

2024年中考基礎(chǔ)知識:問號

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:問號,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 問號 1 、選擇問句,句中用逗號,句末用問號。 例句:今天去呢,還是明天去呢? 2 、連續(xù)問句后均用問號。 例句:就在這里睡覺?怎么

2024-03-15

2024年中考基礎(chǔ)知識:標(biāo)號

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:標(biāo)號,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 標(biāo)號 標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。 1 、引號[ ] 標(biāo)明行文中直接引用、著重強調(diào)、特殊稱謂和諷刺否定等的 話。 例句:我到十歲的時候,讀

2024-03-15

2024年中考基礎(chǔ)知識:點號

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識:點號,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 點號 表示詞句的停頓和語氣 1 、句末點號 (1 )句號[ 。] 表示陳述句末尾停頓。 例句:迎風(fēng)快騎使人感到輕快又有力量,飄飄然而心曠

2024-03-15

八年級下冊第一單元燈籠預(yù)習(xí)重點:鑒賞品讀

五、鑒賞品讀 1. 雖不像撲燈蛾,愛光明而至焚身,小孩子喜歡火,喜歡亮光,卻仿佛是天性。 賞析這句話。 將 飛蛾撲火 與小孩子對火的喜愛進(jìn)行類比,強調(diào)了小孩子對火、亮喜歡之強烈。使內(nèi)容生動形象、淺顯易懂,激

2024-02-22

八年級下冊第一單元燈籠預(yù)習(xí)重點:文章結(jié)構(gòu)

四、文章結(jié)構(gòu) 第一部分(第1段):開篇說 火 。先說小孩喜歡火的天性,再說大人也須用火,為后文寫 燈籠 做鋪墊。 第二部分(第2-11段):文章主體。寫 我 有關(guān)于燈籠的一些記憶。 第三部分(第12段):結(jié)尾說 火

2024-02-22

八年級下冊第一單元燈籠預(yù)習(xí)重點:主題概述

三、主題概述 作者運用散文的自由筆法,回憶其早年與 燈籠 有關(guān)的一些生活景象,從不同方面表達(dá)了 燈籠 對于自己乃至中華民族的重要意義。流露出作者對故鄉(xiāng)和親人的懷念,并在結(jié)尾處結(jié)合當(dāng)時的國運時事,借引述歷史

2024-02-22

八年級下冊第一單元燈籠預(yù)習(xí)重點:字音詞義

二、字音詞義 爭訟s ng:因爭論而訴訟。 皎jiǎo潔:明亮潔白,多形容月光。 斡w 旋:調(diào)停,調(diào)解。 靜穆m :安靜而嚴(yán)肅。 悵ch ng惘wǎng:因失意而心事重重;惆悵迷惘。 褪tu 色:顏色失去鮮艷,變得暗淡。 鏘qiā

2024-02-22

八年級下冊第一單元燈籠預(yù)習(xí)重點:預(yù)習(xí)重點

4 燈籠 預(yù) 習(xí) 重 點 一、作者簡介 吳伯簫(1906-1982),原名熙成,山東萊蕪人,散文家、教育家。其代表作有《潞安風(fēng)物》《黑紅點》《北極星》《忘年》《煙塵記》等。 編輯推薦: 2024年中考各科目

2024-02-22

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