如何規劃初中三年的學習？(4)

     復習規劃：

     （一）重視語言的積累運用

     初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運用。

     1、古詩文和現代詩文的積累背誦。

     2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。

     3、名著積累。

     4、語文常識積累等。

     （二）重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規律和技巧。

     （三）重視寫作能力的訓練

     1、提高審題能力。

     2、不斷創新，張揚個性。

     初中數學學習規劃平時篇

     1、按部就班：數學是環環相扣的一門學科，哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

     2、強調理解：概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解。

     3、基本訓練：學習數學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。

     4、重視平時考試出現的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

     數學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。

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