中考語文寫作培優訓練六：提升要訣

　　中考語文寫作培優訓練六：內容充實

　　能力提升版

　　【提升要訣】

　　"內容充實"是中考作文的標準之一，怎樣才能寫出內容充實的作文呢?下面為大家提供幾種方法：

　　1.廣泛積累生活素材。

　　做生活的有心人，關注國際風云、社會生活、身邊瑣事，留意山川河流、花草樹木、蟲魚鳥獸，從中捕捉寫作材料；深入生活，在生活中觀察、積累、思索，廣泛閱覽等都是獲取材料的重要途徑。只有盡可能地多占有材料，提筆時才能揮灑自如。要寫自己所歷、所見、所聞、所感的材料，把有意義的東西記下來，發現生活的豐富內涵，感受平凡生命的非凡價值。

　　2.認真選擇合適材料。

　　(1)緊扣主旨。選材時，要從表現文章中心的需要出發嚴格區分主次，確定取舍。一方面要善于抓取主要材料，輔以相關材料；另一方面要大膽取舍，只要與中心無關或關系不大的材料，無論多么生動，都要堅決舍棄。而對于最能表現中心的典型材料，就要用墨如潑，以繁勝簡，從而達到內容充實的目的。

　　(2)力求新穎。材料貴新，但不一定都是轟轟烈烈的大事或新鮮事，也可以是普普通通的凡人俗事。只要有閃光點、動人處，可挖掘、可發揮，均可入文。

　　(3)注意材料的組合搭配。材料要有典型性，即能揭示事物的本質，能最恰當地表達文章的觀點。自己所歷、所見、所聞的材料也不一定都新穎、典型，這時我們不妨借助聯想，合理虛構一下。虛構不是胡編亂造，而是遵循生活真實原則的創造，前提是確實可能發生這件事，沒有脫離人物的身份與地位，也符合特定的社會環境和自然環境。另外，還可以對原有材料進行適當剪裁。根據中心思想表達需要，當添則添，需描則描，內容自然就會充實起來。

　　3.精心選材多維描寫。

　　常見的描寫方法有白描、烘托、想象、細節及人物描寫等。如寫人敘事的文章，就可將肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等融合起來，深刻而全方位地挖掘一個人、一件事的內涵。如"時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，……遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。"(魯迅《故鄉》)這段話雖然沒有華麗的辭藻，沒有精心的修飾，卻是白描的經典之筆。細節描寫更為重要，試想，朱自清先生的《背影》中父親的背影、《變色龍》中奧楚蔑洛夫的軍大衣、《孔乙己》中孔乙己"排"出大錢的"闊綽"，哪個不在文學史上熠熠生輝?這都得益于描寫的作用。
 

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