初中議論文范文：靜水流深

你看那平靜的湖泊，表面好似緩緩流淌，但你可能并不能想象到其潛在的玄機(jī)、深度以及力量。萬物生長如此，社會(huì)發(fā)展也是如此，有些人表面好似默默無聞，低調(diào)處世，但他們卻能走得更穩(wěn)健，更遙遠(yuǎn)。

佛家有云：“靜以修身。”一個(gè)人想要走的更遠(yuǎn)，就必須先靜下來，以求內(nèi)心反省，潛心修煉，豐富自己的涵養(yǎng)。中國的孔子，外國的蘇格拉底這些偉大的哲學(xué)家、思想家一生并未留下多少著作，但卻為后人所供奉，世人銘記。他們每天靜心思考，研究典籍，以心傳心，使自己沒變得更沉靜，但靈魂上的深度與廣度其實(shí)早已超出了常人。著作等身的，本就是一些博學(xué)之大儒，他們向我們展示了生命之靜也讓我們感受到了靜態(tài)之下的蘊(yùn)藉與深重。

而那些看似聒噪的，只有三分鐘熱度的人永遠(yuǎn)不會(huì)理解靜態(tài)之下所潛藏的力量。有的人好像什么都懂一樣，但實(shí)質(zhì)上他們什么也不懂。就像莫言《喧囂》里寫的一些人，一些事一樣，他們無法深入地去談事情，別人一細(xì)問，他們所有的“喧囂”就被攻破，他們的一生也就在噪亂中度過。

靜水流深，是一種生命的狀態(tài)。有些人以不顯露的姿態(tài)改變著世界，讓自己走得更闊更遠(yuǎn);而有些人卻選擇了不安，大大咧咧去過完一生。反觀當(dāng)今社會(huì)，又何嘗不是如此?社會(huì)節(jié)奏加快，信息化不斷發(fā)展，使人迫切地想要去了解一切而忽視了內(nèi)在的修養(yǎng);人們也越來越迫切地想要展示自己而忽視了自己內(nèi)心深處的那一抹沉靜。社會(huì)變得躁動(dòng)不安，人也越來越焦慮。他們變得日益平凡，而相比那些成功之人他們少的就是一種靜態(tài)的深度和力量。鄧亞萍在退役之后，去修博士以提高自身素養(yǎng)，使自己變得更有內(nèi)涵，讓自己的人性得到第二次閃耀;著名主持人楊瀾，恬雅自信，談吐流利，你甚至無法想象她的下次回答中會(huì)給你帶來何種驚喜。

“優(yōu)雅的女人從來不會(huì)說自己讀過多少書”。而如今的我們是否也應(yīng)該像靜水一樣，潛心做好該做的而去提高自身的“靜美”呢?讓生命源遠(yuǎn)流長，讓生命更有力量，讓生命更加廣闊。要做遼遠(yuǎn)的大海，不做聒噪的小溪。而生命的博大，也在于靜水流深。

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