初中議論文范文：機遇只垂青有準備的人

每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備的人。

有人曾經把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分，橫木積累得多，等到機會來臨時，就能登上很高的地方，取得很大的成功。相反平時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，等機會來臨時，依然不會有什么建樹。看來，機會只對準備充分的人有意義。

著名的電視主持人楊瀾就有類似的體會。《正大綜藝》欄目組去大學校園里招聘主持人，這是給每一個在讀的大學生的機會，然而欄目組選中了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說，平時在學校里忙忙碌碌，什么都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不知為了什么，只是不想浪費時間，后來學的這些全用上了。正是由于楊瀾平時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會，開始了主持人生涯，走上了成為著名新聞人的道路。相反，這次選拔對于平時沒有準備的人來說，顯然毫無意義。

對于世界著名的音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏時，發現了樂譜中的錯誤，可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。評委提供錯誤的樂譜，是巨大的考驗，也是促進成功的機會。那么，他的成功來源于什么?來源于平時扎扎實實的訓練，來源于對音樂的癡迷和敏感。如果沒有平時充分的準備，他怎么會有如此堅定的自信?

我們現在有很多同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什么用呢?

同學們，從現在開始，準備我們成功之梯上的橫木吧，不要問整天學這學那有什么用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什么收獲，畢竟機會只垂青有準備的人。

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