期中考試后，你知道怎么幫孩子正確分析試卷嗎

　　期中考試剛剛結(jié)束，可謂幾家歡喜幾家憂。成績好的家長固然心情舒暢；成績不好的則無精打采，生怕朋友問起孩子成績，甚至有家長因?yàn)楹⒆映煽儾缓茫�天天失眠、焦慮。

　　分?jǐn)?shù)固然重要，但也只不過是對孩子這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，并不能說明未來的一切。除了關(guān)注孩子的考試成績，家長們還有更重要的事要做，那就是幫助孩子對半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)與反思！

　　有人會(huì)問“老師會(huì)帶孩子總結(jié)，那我們還需要總結(jié)嗎？”

　　當(dāng)然需要！

　　各科老師雖都會(huì)進(jìn)行總結(jié)，但僅限于本門功課而已。家長們需要做的是與孩子對期中考試的整體情況做一個(gè)總結(jié)，弄清孩子的錯(cuò)誤、薄弱點(diǎn)在哪，哪些知識(shí)點(diǎn)掌握的還不熟練，然后進(jìn)行針對性、有計(jì)劃的改正。

　　分析錯(cuò)題

　　先要弄清孩子是因?yàn)槭裁磥G的分，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對丟的每一分可以歸下類：

　　“遺憾丟分”

　　題目明明會(huì)做，反而做錯(cuò)了。如審題出現(xiàn)失誤，看錯(cuò)關(guān)鍵字句等；如由于計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò)；還有最終答案正確但由于答題不規(guī)范。這也是大家常說的“粗心大意”。

　　“模糊丟分”

　　平時(shí)功夫沒下到，記憶的不準(zhǔn)確，理解的不夠透徹，應(yīng)用得不自如；當(dāng)然在回答時(shí)就會(huì)不嚴(yán)密、不完整；常常是第一遍做對了，一改反而改錯(cuò)了；或是平時(shí)做過的題目，考試時(shí)怎么也想不起來，做到一半做不下去了等等。

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