家長(zhǎng)都在培養(yǎng)孩子的這項(xiàng)能力——自驅(qū)力

　　每次考試成績(jī)出來(lái)，最著急的是家長(zhǎng)，然后是老師，最后是學(xué)生。其實(shí)，應(yīng)該把順序反過(guò)來(lái)才對(duì)。每次都是皇帝不急太監(jiān)急，不天下大亂才怪。

　　更要命的是，家長(zhǎng)一著急，可能就會(huì)亂出招數(shù)：體罰孩子、埋怨學(xué)校、報(bào)輔導(dǎo)班，有的甚至是各種招數(shù)綜合運(yùn)用……

　　對(duì)于學(xué)生的成績(jī)來(lái)說(shuō)，主要因素是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。這兩者當(dāng)中，學(xué)習(xí)態(tài)度占主要成分。所以，要想提高成績(jī)，必須讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力。家長(zhǎng)和老師的因素都是外因，影響不大。

　　對(duì)于這一點(diǎn)，我經(jīng)常利用自己親身經(jīng)歷的例子來(lái)激勵(lì)學(xué)生。我要讓孩子明白：努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)是很光榮的事情！自己在班級(jí)的地位，自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)，是靠自己的奮斗和拼搏換來(lái)的！

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