中考復習：初中生物生命科學綱要(3)

　　3.相對性愛“打扮”的雷鳥

　　1.種內互助：同種生物生活在一起，通力合作，共同維護群體的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，對捕食和御敵是有利的（螞蟻）

　　2.種內斗爭：同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發生斗爭的現象是存在的（海豹）

　　3.共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；或對一方有利但對另一方無害；如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。兩種生物的這種關系叫共生（海葵和寄居蟹）

　　4.寄生：一種生物寄居在另一種生物的體內或體表，從那里吸取營養物質來維持生活，對寄主有利，對宿主有害。這種現象叫寄生（菟絲子）

　　5.競爭：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象叫競爭。結果往往對一方不利，甚至于被消滅（水稻和稗）

　　生態系統的組成

　　食物鏈：一個生態系統中的各種生物通過食物關系形成的聯系

　　地球上的主要的生態系統的類型

　　（一）森林生態系統

　　（二）草原生態系統

　　（三）荒漠生態系統

　　（四）濕地生態系統

　　（五）淡水生態系統

　　（六）海洋生態系統

　　生態系統穩定性及其原因

　　階段性：從生態系統的發生、發展到成熟

　　相對性：生物種類和數量是相對穩定的、生態功能也是相對穩定的

　　動態性：生物群落的數量及其物質和能量，是一種動態平衡

　　城市環境保護

　　保護人體免受病原微生物、有毒化學品的傷害

　　不使人受到被污染的空氣、水等的刺激和傷害

　　保持生態穩定和保護自然資源

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