初中作文素材：真誠(3)

　　【技法點(diǎn)撥】

　　要寫好這篇以“競爭”為話題的作文，思路還是很多的。可以寫一篇記敘文，寫一寫你與同學(xué)間的競爭經(jīng)歷，在競爭中彼此都獲得了更大的進(jìn)步，表明良性競爭對(duì)成長的正面作用;可以寫一篇議論文，借助事實(shí)素材中的典型事例和理論素材中的名人名言，闡釋論證一下競爭在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮的不可替代的作用，若能將真誠與競爭聯(lián)系在一起來論證，定會(huì)讓人耳目一新;也可以嘗試創(chuàng)新寫一篇童話，龜兔賽跑的故事是大家所熟悉的，并且被改寫了很多次，你對(duì)這個(gè)競爭故事又有怎樣的創(chuàng)意呢?充分發(fā)揮想象，寫一則新的龜兔賽跑也是很不錯(cuò)的選擇。

　　【作文展示】

　　龜兔新一輪賽跑

　　人們常說：有競爭就會(huì)有進(jìn)步。這話還真不錯(cuò)，你看，兔子和烏龜就是這樣，又一輪的長跑比賽又開始了……

　　這次兔子和烏龜都使盡了辦法，用盡了力，你不讓我我不讓你，開始一個(gè)小時(shí)了，倆人還是并排前行，你看烏龜一會(huì)腿腳并用向前跑，一會(huì)縮成一團(tuán)飛滾著;兔子更是不甘落后，四條長腿不停地抖動(dòng)……山路兩旁的拉拉隊(duì)員們，更是激動(dòng)萬分，加油口號(hào)聲震耳欲聾。按常理說，烏龜腿短，行動(dòng)緩慢，那是出了名的，在很久以前的第一次賽跑之前，烏龜說啥也不敢想，也不去想自己會(huì)跑贏兔子啊，可是如今不行了，自從有了第一次的機(jī)遇，烏龜出名了。其他動(dòng)物那崇拜的眼光讓烏龜再也安靜不下來，心里一直想著：我不能輸給兔子，我不能失敗，否則別的動(dòng)物會(huì)怎么看待我?想著想著，烏龜越滾越快……兔子邊跑邊用眼盯著烏龜，心里也是思緒萬千：兔子跑得快那是眾所周知的，結(jié)果第一次卻因?yàn)樽约旱拇笠廨斀o了烏龜，這臉可丟大了。這次說啥也要全力以赴，非贏不可!兔子越跑越快，感覺四條腿都不會(huì)打彎了!

　　比賽在動(dòng)物的呼喊聲中進(jìn)行。一會(huì)兒兔子超過了烏龜，一會(huì)兒烏龜滾在了兔子前面，它們各自施展著自己的優(yōu)勢，離終點(diǎn)越來越近，比賽競爭得更激烈了!

　　突然，動(dòng)物群中一聲驚呼：“烏龜，快看烏龜撞石頭了!”路兩邊的動(dòng)物都喊了起來，亂了起來，原來烏龜看到兔子快到終點(diǎn)了，著急了，就縮起腦袋一直滾一直滾，結(jié)果失去了方向撞到了前面的大石頭。再看烏龜縮在那兒一動(dòng)不動(dòng)，忽然又有動(dòng)物喊了起來：“快看，兔子!”大家定睛一看，原來眼看要沖刺的兔子這時(shí)候又折了回來，跑到烏龜身邊，扶正了烏龜，和其他趕過來的動(dòng)物一起攙扶著烏龜走向終點(diǎn)……這時(shí)狐貍搖著腦袋瞇著眼說：“可惜了，到手的冠軍丟了!”熊貓語重心長地說道：“長跑冠軍丟了嗎?不，烏龜兔子在這場競爭中都贏了，它們贏的不只是長跑冠軍!”

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文是一篇構(gòu)思新穎的童話，在眾多關(guān)于《龜兔賽跑》的續(xù)寫中，本文要表達(dá)的主題“競爭中共贏”的道理無疑讓人眼前一亮。友誼第一比賽第二，競爭固然重要，但競爭的最高境界是和諧。文中有很多語句值得推敲，如烏龜與兔子的動(dòng)作描寫活靈活現(xiàn)地展示了賽跑時(shí)兩人不甘示弱的竭盡全力，把競爭的激烈程度渲染到了極致。同時(shí)出人意料的結(jié)尾，“烏龜兔子在這場競爭中都贏了，它們贏的不只是長跑冠軍”，發(fā)人深思。

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