初一期中考試：《次北固山下》

　　中考網整理了關于初一期中考試：《次北固山下》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　《次北固山下》

　　1.文學常識

　　選自《全唐詩》。王灣，洛陽（現在河南洛陽）人。唐代詩人。體裁：五律詩，寫景抒情詩。

　　2.重點內容

　　（1）重點句子賞析

　　首聯：客路青山外，行舟綠水前。

　　賞析：寫行途所見之美。“客路”“行舟”體現人已在江南，神弛故里漂泊羈旅之情，已流露于字里行間。

　　首聯寫出了詩人怎樣的思想感情？ （ 先寫“客路”,后寫“行舟”,寫出了人在他鄉、神馳故里的漂泊羈旅之情。）

　　頷聯：潮平兩岸闊，風正一帆懸。

　　畫面描述：漲潮時江水漫無際崖，水面變得遼闊無邊。曉風徐徐，波濤不驚，一葉白

　　帆順風飄蕩。

　　賞析①“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風正”，帆才有懸空的態勢。“潮平”一語，又是為頸聯中“江春”一語作鋪墊。“闊”寫出了漲潮時長江的氣勢，水面變得遼闊了。“懸”反映了一帆風順，行船平穩。

　　②“平”“闊”寫出了漲潮時長江的氣勢，水面變得遼闊了。“懸”反映了一帆風  順，行船平穩。采用了襯托的手法，描繪了洪水浩瀚、輕風和順的傳神景象。表現出詩人胸襟的開闊和心情的舒坦。“潮平兩岸闊”有的版本作“潮平兩岸失”,你覺得“闊”與“失”哪個好？“風正一帆懸”能否改為“風正數帆懸”?為什么？

　　（a、“闊”字更好，它給人以視野十分開闊的強烈感受，且讀起來與“懸”字對應，聲調也更響亮。*或“失”更好。它生動描摹了江岸因春潮高漲而與水面平齊，似乎消失了的主觀視覺形象。b、不能改，詩人意在以“一帆懸”之小景襯“兩岸闊”之大景，改了就沒有這種效果了）

　　頸聯：海日生殘夜，江春入舊年。

　　畫面描述：夜將盡未盡的時候，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已顯露春意。

　　賞析：①日生殘夜”“ 春入舊年”都表示時序的交替，而且匆匆不可待，讓“客路”的詩人頓生思鄉之情。把“日”和“春”作為新生的美好事物的象征，并用“生”和“入”字使之擬人化，寓情于景，景中含理，給人以樂觀、積極、 向上的力量。此句與“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙。

　　②兩句抓信海上日出的瞬息變化和江上春氣回轉的微妙的特征，用“生”“入”

　　把大自然擬人化，顯得生動有趣。

　　把“日”和 “春”作為新生事物的象征， 給人以積極向上的力量。同時蘊含哲理：新事物誕生于舊事物，舊事物中蘊含著新事物。

　　頸聯歷來為人們所欣賞，請選擇一個角度作簡要分析。

　　答：A“生”“入”用擬人的手法，生動形象，富有生機。 B“殘”“舊”反映了時序的交替，蘊涵自然理趣。C“日”“春”作為新生的美好事物的象征，透露出積極、樂觀、向上的感情。

　　尾聯：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

　　賞析：運用了設問的修辭手法，抒寫了作者客游他鄉的羈旅之思。

　　（2）典故哲理

　　“海日生殘夜，江春入舊年” 在描寫景物、節令之中，蘊涵著一種自然理趣的詩句。

　　（3）詩中情感

　　詩中詩人借景抒情，細致地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，表達了詩人對祖國山河的熱愛，流露出詩人鄉愁鄉思的真摯情懷，也表達了詩人思念故鄉，思念親人的思想感情。這是一首羈旅行役詩（類型）

　　（4）寫作手法 ：寫景抒情。

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