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11、
知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船槳,情感智慧是風帆,老師學生是知識的孩子。
波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質點是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。
12、
風從水上走過,留下粼粼波紋;
駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印;
哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;
歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。
啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?
花從春走過,留下縷縷花香;
葉從夏走過,留下片片蔭涼;
風從秋走過,留下陣陣金浪;
雪從冬走過,留下種種希望。
啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么?
13、
沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。
沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。
沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
14、
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。
時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。
時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。
時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。
15、愛心
愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;
愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;
愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;
愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;
愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;
愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫暖;
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
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