七年級上冊語文古詩詞：聞王昌齡左遷龍標遙有此寄的閱讀理解

　　（二）閱讀理解

　　1．第一句選取了楊花與子規兩個意象，有什么作用？

　　2．第二聯用了什么表現手法，表達了詩人怎樣的思想感情？

　　3．作者為什么要把“愁心”寄與“明月”？

　　4．首句點出           ，第二句傳達出             。

　　5．請對 “我寄愁心與明月”這句詩，從修辭和作者情感兩個角度進行賞析。

　　6．這首詩的作者是：              。

　　7．詩人通過哪些景物表達離別傷感的愁緒？

　　8．在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句中，詩人運用了擬人的手法，請結合詩句內容分析擬人手法的作用。

　　9．首句中寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？

　　10．在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句中，詩人運用了擬人、想象、情景交融等手法，請任選一個角度，結合詩句內容分析其作用。

　　11．全詩抒發了詩人怎樣的情感？

　　12．詩歌后兩句語言凝練，內涵豐富，你從中讀出了哪幾層意思？

　　13．詩人通過描寫景物，表達了               。

　　14．請從修辭的角度對詩歌的后兩句進行賞析。

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