初中生議論文范文：先天下之憂而憂（五）

　　慶歷四年春天，滕子京被降職遠調到岳州當知州。他沒有因為仕途失意而意志消沉。他把岳州治理的井井有條。到第二年“政通人和，百廢具興”，于是就重修岳陽樓。范仲淹應他所求，寫了千古名篇《岳陽樓記》。在文中，范仲淹表達了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”偉大政治抱負，希望以此與朋友共勉。這種“先憂后樂”的情懷是令人敬佩的，也是我們這個時代需要大力弘揚的。

　　從古至今，中華民族就不乏具有“先憂后樂”的偉大情懷的仁人志士。

　　戰國時代，列國紛爭，戰火連天，老百姓輾轉溝壑，水深火熱。孟子對此深感憂慮，他提出了“樂以天下，憂以天下”的政治理想，要求統治者與天下人同憂同樂。唐代柳宗元被貶謫到永州當司馬，有職無權，心情非常失落。但他同情人民疾苦，寫出了《捕蛇者說》，揭露中唐苛征重稅的罪惡，希望統治者關心民生。海瑞一生兩袖清風，他關心百姓，無論是饑荒還是水災，都時刻奮戰在一線，沖風冒雨，親勞胼胝。像這些“古仁人”，無論是在朝為官，還是僻處江湖，他們擔憂的就是百姓，就是國家。

　　晚清以后的近現代，中國積貧積弱，列強環伺，“中華民族到了最危險的時候”。孫中山先生要實現世界大同，領導辛亥革命，推翻封建統治，實行“民族、民權、民生”的三民主義。魯迅先生憂慮國民精神的衰落，棄醫從文，用他筆下的文章來喚醒沉睡的國人。周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家，為“天下勞苦大眾謀幸福”，幾十年出生入死，締造了中華人民共和國。這些革命先輩“以天下為己任”，建立了不朽的功勛。

　　為了實現天下人“共同富裕”的理想，實現中國的現代化，新時期的領導者，確立了改革開放的正確策略，把“科學發展”、“改善民生”放在了重要的位子。他們也正實踐者古人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大政治抱負。

　　作為這個時代的莘莘學子，我們也應該學習古往今來一切優秀的人物，樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負，為中華民族的崛起而努力讀書。

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