初中寒假復習標點符號知識點：破折號的使用

　　中考網(wǎng)整理了關于初中寒假復習標點符號知識點：破折號的使用，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　1.破折號表示解釋時，不能和表示解釋的詞同時使用。

　　如：船上的人告訴他，船所經(jīng)過的海槽(當時稱為“過溝”)——即是“中外之界”。(破折號與“即是”重復，只能留其一)

　　2.破折號和冒號的區(qū)分：

　　(1)分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號；如果分說部分是對總說的部分注釋，則應用破折號。

　　如：這次職工代表大會有三項議程：審議獎懲條例，通過三年規(guī)劃，選舉職工代表大會理事。

　　我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。

　　(2)凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的；而用冒號的則不行。

　　如上面的第二個例子可以說成：我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。而第一個則不能省去，否則意思就不明確了。

　　(3)冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。

　　如：胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人——帝國主義、封建軍閥、買辦資產階級起幫兇作用。

　　3.破折號和括號的區(qū)分：

　　雙破折號的作用與句內括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充；但句內括號中的內容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。

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