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編輯推薦： 2023年中考各科目重點知識匯總 最新中考資訊、中考政策、考前準備、中考預(yù)測、錄取分數(shù)線等 中考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 中考網(wǎng) 微信公眾號
2023-07-07
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2023-07-07
考點2金屬的物理性質(zhì) (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài))，有金屬光澤。(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色，金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性(4)密度和硬度較大，熔沸點較高。注：金屬的物理性質(zhì)是只所有金屬都
2023-07-07
請根據(jù)常見金屬在溶液中的活動性順序回答： (1)在Sn、Zn、Pt三種金屬中，活動性最強的是; (2)在Mg、Cu、Zn三種金屬中，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是; (3)要驗證銅和銀的活動性，如果選擇了銅，還需要選用的一種鹽
2023-03-23
金屬與鹽溶液反應(yīng)的順序問題 金屬Fe和Zn同時放入CuSO4溶液中. Zn先與CuSO4反應(yīng)，等Zn反應(yīng)完后，F(xiàn)e才能與CuSO4發(fā)生反應(yīng). 金屬Fe放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中. Fe先與AgNO3反應(yīng)置換出Ag，等AgNO3反應(yīng)完后，F(xiàn)e才能
2023-03-23
金屬活潑性比較 例題1：先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動
2023-03-23
金屬反應(yīng)先后順序 例題1：在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有少量金屬析出，過濾后，向濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則理論上析出的少量金屬是( ) A.Ag B.Cu C.Fe和Cu D.Cu和Ag
2023-03-23
反應(yīng)前后溶液質(zhì)量變化 例題1：向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉，溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( ) A.a點溶液中的溶質(zhì)有3種 B.若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀 C.
2023-03-23
金屬與酸反應(yīng)圖像 金屬與酸反應(yīng)圖像主要包括兩種情況：(1)金屬足量、酸完全反應(yīng); (2)酸足量，金屬完全反應(yīng)圖像中橫坐標可以是時間(t)、金屬質(zhì)量、酸的質(zhì)量，尤其是后兩種圖像有一定難度。 例題1：在兩個燒杯中裝入
2023-03-23
保護金屬資源 保護金屬資源的有效途徑： (1)防止金屬的腐蝕 (2)廢舊金屬的回收利用 (3)有計劃合理的開采礦物 (4)尋找金屬的代用品 意義：節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染。
2023-03-23
一氧化碳還原氧化鐵 (1) 儀器：鐵架臺(2個)、硬質(zhì)玻璃管、單孔橡皮賽(2個)、酒精燈、試管、酒精噴燈、雙孔橡皮賽、導(dǎo)氣管。 (2) 藥品：氧化鐵粉末、澄清石灰水、一氧化碳氣體 (3) 裝置圖：(從課本上查找) (4) 步驟
2023-03-23
工業(yè)煉鐵 (1)原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的還原劑(CO)將鐵從鐵礦石里還原出來。 (2)原料：鐵礦石：選擇礦石條件 常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3) 焦炭作用：1.提供高
2023-03-23
金屬的銹蝕和保護 (1) 鐵生銹的條件是：鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分：Fe2O3.XH2O) (銅生銅綠的條件：銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學(xué)式：Cu2(OH)2CO3) (2) 鐵的銹蝕條件：有水和氧氣，防止鐵制品生銹的措施：
2023-03-23
礦石 1. 金屬資源的存在方式：地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中，大多數(shù)金屬化合物性質(zhì)較活潑，所以它們以化合物的形式存在;只有少數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)很不活潑，如金、銀等以單質(zhì)形式存在。 2. 礦石：工業(yè)上把能
2023-03-23
物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系 1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而物質(zhì)的用途又反映出物質(zhì)的性質(zhì)。 2.物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。 但這不是唯一的決定因素，在考慮物質(zhì)的用途時，還需要考慮價格、資源、是否
2023-03-23
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