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初中材料作文:澀谷車站的小狗塑像

澀谷車站的小狗塑像在日本的澀谷車站有一座的小狗塑像,那只小狗叫小盔。小盔原是一只流浪狗,一直在澀谷車站附近流浪,后來,一位住在澀谷的東京大學的教授收留了它。于是,以后的每天清晨,人們都會看到小盔高興

2019-06-11   

初中材料作文:測驗一下自己的真誠

測驗一下自己的真誠日本社會關系學專家谷子博士講過這樣一個故事:有一個富翁為了測試別人對他是否真誠,就假裝生病住進醫院。 結果,那富翁說: 很多人都來看我,但我看出其中許多人都是為了分配我的遺產而來的,特

2019-06-11   

初中材料作文:一位打字員的成功奧秘

一位打字員的成功奧秘她并不好看,學歷也不太高,在這家房地產公司做電腦打字員。她的打字室與老板的辦公室之間隔著一塊大玻璃,老板的舉止她只要愿意就可以看得清清楚楚,但她很少向那邊多看一眼,她每天都有打不

2019-06-11   

初中材料作文:一只小狗的職場啟發

一只小狗的職場啟發小狗湯姆到處找工作,忙碌了好多天,卻毫無所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說: 我真是個一無是處的廢物,沒有一家公司肯要我。 媽媽奇怪地問: 那么,蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥和貓呢? 湯姆說: 蜜蜂當

2019-06-11   

初中材料作文:給予比接受更令人快樂

給予比接受更令人快樂這一年的圣誕節,保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節禮物。 圣誕節的前一天,保羅從他的辦公室出來時,看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去,觸摸它,滿臉羨慕的神情。保羅饒有興趣的看

2019-06-11   

初中材料作文:快樂王子的故事

快樂王子的故事快樂王子是一尊美麗的金像,他是一個美的化身。他活著時只知宮廷生活的歡娛,死后鑄成金像,高高聳立在城市的上空,反而看見了世間的丑惡和窮苦。 他被深深打動了,決心盡己所能去幫助那些窮苦的人。

2019-06-11   

初中材料作文:不斷索取的人生是乞丐

不斷索取的人生是乞丐有兩個人死后來到了陰曹地府,閻王查看過功德簿后說: 你倆前世未作大惡,準許投胎為人。但是現在只有兩種人可供選擇:付出的人和索取的人。 也就是說,一個人必須過不斷付出、給予的人生;另一

2019-06-11   

初中材料作文:給予之后才會有回報

有個人在沙漠里迷失了方向,饑渴難忍,瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。 在屋前,他發現了一個吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無。他氣惱至極。忽又發現旁邊有一

2019-06-11   

初中材料作文:牛的貢獻

牛的貢獻豬向牛抱怨它不受人們歡迎: 人們經常提及你的善良和你那仁慈的目光。 確實,你給予人們牛奶和奶油,而我給予人類的更多。我獻給人類熏肉和火腿,但是人們還是不喜歡我,為什么? 牛想了想說: 也許因為我是

2019-06-11   

初中材料作文:餓死的雀鯛母親

餓死的雀鯛母親在舉世聞名的尼羅河口寬闊的水底世界里,生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特:母雀鯛魚用嘴含著孵化小魚。 每次母雀鯛魚產卵20至30個,每當母雀鯛魚產卵后,立即把受精的卵含在自己的嘴

2019-06-11   

初中材料作文:一點小小見解

在一個教育問題討論會上,專家們就教育的內涵和外延爭論不休,這時列席的一位家長站起來說: 雖然我不是教育專家,不過想提一點小小的見解。 接著就爭論的問題發表了許多見解,結果引起一場心平氣和的熱烈討論。其

2019-06-11   

初中材料作文:驕傲的猴子

驕傲的猴子吳王乘船順著長江游覽,興之所至,停船上岸,登上一座猴山。眾多猴子見了吳王一行,都十分害怕地逃避,跑到荊棘叢中去了。 惟有一只猴子,從容地在樹上跳來跳去,在吳王一干人面前顯示它的靈巧。吳王操起

2019-06-11   

初中材料作文:下士與上將

下士與上將喬治 華盛頓任大陸軍總司令的時候有這樣一個故事:有一天,他身穿沒膝的大衣,獨自一人走出營地。他所遇到的士兵沒有一個認出他。 在一處,他看到一個下士領手下的士兵筑堡壘。 加把勁! 那個下士對抬著巨

2019-06-11   

初中材料作文:謙虛的無花果

謙虛的無花果無花果樹的結果方式很奇特,沒有一點征兆,仿佛突然間就長滿了,而且每個枝丫里都有果實,沒有虛空的。 果實個個都能成熟,從不脫落。更加奇特的是,它的果實從來不會遭蟲蛀,沒有一顆果子是壞的。無花

2019-06-11   

初中材料作文:分蘋果

一個人一生中最早受到的教育來自家庭,來自母親對孩子的早期教育。美國一位心理學家為了研究母親對人一生的影響,在全美選出50位成功人士,他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就,同時又選出50位有犯罪記錄的人,

2019-06-11   

初中材料作文:教育要培養孩子的自立意識

教育要培養孩子的自立意識一位母親拉著一個5歲的小女孩上了車,周圍的人想給小女孩讓座,可母親卻堅持讓小女孩自己站著。 女兒累了,母親告訴她堅持住,快到了;女兒心里抱怨,母親會以先來后到解釋她應該站著;女兒

2019-06-11   

初中材料作文:教育要把握住被教育者心理

軍營里的一天秦方是我們班里學習的,但在軍訓的一天里,我卻發現了她的另一面;她自理能力差, 豆腐塊 疊得很不合規范,做值日又慢質量又差,縫衣服自己不會,吃苦又吃不了,十分嬌氣。軍營里的一天,確讓我們大家對

2019-06-11   

初中材料作文:冬去春來

冬去春來一老一小兩個和尚住在深山大湖中央的一座木廟中,過著平靜的生活。一天,小和尚在清澈見底的溪流中抓到了一條小魚,然后到岸上用細繩捆住了魚兒,系上一塊小石頭后,再把小魚放回溪中。小魚掙扎著在水中游

2019-06-11   

初中材料作文:卵石與寶石

卵石與寶石教育學家威廉 坎寧安對加利福尼亞州州長喬治 先科莫杰恩說過一則寓言: 一個人正在沙漠里散步,突然一個聲音對他說: 撿一些卵石放在你的口袋里,明天你會又高興又后悔。 這個人彎腰撿了一把卵石放進了口

2019-06-11   

初中材料作文:門的懸念

門的懸念學校大廳的門被踢破了。可憐的門,自從裝上那天起,幾乎就沒有一天不被踢。十五六歲的少年,正是撒歡兒的年齡。 用腳開門,用腳關門,成了不足為奇的大眾行為。學校教導員為此傷透了腦筋,他曾在門上張貼過

2019-06-11   

初中材料作文:溫柔的陷阱

溫柔的陷阱一位母親為他24歲的兒子傷透了心,她不得不去找心理教育的專家咨詢。專家問: 孩子第一次系鞋帶的時候打了個結,您是不是不再給他買有鞋帶的鞋子? 母親點了點頭。專家又問: 孩子第一次洗碗的時候,弄濕

2019-06-11   

初中材料作文:自由與生命哪一個更寶貴

反思:自由與生命哪一個更寶貴?美國作家索爾 貝婁在《一件小事的震動》中給我們講述了這樣一個故事:年幼時,一次 我 捉來一只小畫眉放到籠子里。 第二天我發現有只成年的畫眉喂小畫眉吃了很多類似梅子的東西,令我

2019-06-11   

初中材料作文:反思幸福

反思幸福:物質的改善與精神的富足不一定同步1968年,母親和一個剛剛退役的志愿兵成婚,婚禮就設在單位的小禮堂,全單位的人都參加了,大概有200多人。200多人在禮堂里坐成一圈,由主婚人,即當時的革委會主任發喜

2019-06-11   

初中材料作文:殘缺的土城墻

殘缺的土城墻這是個有百余戶的山村,她緊貼在向陽的山腳下。村莊后邊的半山坡上至今還保留一段殘缺的土城墻。城墻上長滿了蒿草,墻壁上還烙印著彈痕的創傷。 這土城墻是日本侵華時強令村民們修筑的。小日本大搞聚家

2019-06-11   

初中材料作文:小英雄

古代的春秋時期,魯國有個少年叫汪踦。一次,魯國受到外敵入侵,軍隊將士打了敗仗,土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰車,高喊著殺敵的口號,沖向敵人。將士們見了,士氣大振,又重新殺上戰場,終于打退

2019-06-11   

初中材料作文:以生命維護祖國尊嚴的小孩

以生命維護祖國尊嚴的小孩這個故事發生在廣東中山縣(現在的中山市)的一個廣場上,時間是抗日戰爭時期,當時,一隊日本兵駐扎在那里,一天,幾個日本兵在喂馬,一個十歲左右的小孩,好奇地遠遠望著這些高大的馬匹。

2019-06-11   

初中材料作文:充滿智慧的反唇相譏

充滿智慧的反唇相譏猶太人沒有自己的國家,他們分布在世界上各個角落,主要是在歐洲和美洲。 雖然并沒有自己的祖國,但是猶太人是一個凝聚力非常強的民族。德國大詩人海涅就是個猶太人。他寫詩充滿愛國激情,但是有

2019-06-11   

初中材料作文:經驗需要有選擇的借用

經驗需要有選擇的借用老鷹叼走了一只綿羊,一只烏鴉見到了立刻仿效它的樣子。盡管烏鴉身單力薄,嘴卻特別饞。 它盤旋在羊群上空,盯上了羊群中最肥美的那只羊。它貪婪地注視著這只羊,自言自語地說道: 你的身體如

2019-06-11   

初中材料作文:使自己少走彎路

使自己少走彎路公元1500年,意大利佛羅倫薩采掘到一塊質地精美的大型大理石,它的自然外觀很適于雕刻一個人像。 寶石在那里放了很久,沒有人敢動手。后來一位雕刻家試著鑿了一下,但他馬上感到自己無力駕馭這塊寶貴

2019-06-11   

初中材料作文:知識就是尋找

知識就是尋找作為美國哥倫比亞廣播公司記者,我主持過許多電視節目 。一次,在赴懷俄明州夏延市的途中,發現繁花似錦,一叢叢雛菊和野天竺葵,山腳一簇簇山耬斗菜,山坡大片大片紅扁萼花。越往前走,越燦爛奪目,漫

2019-06-11   

初中材料作文:掃陽光

掃陽光有兄弟二人,年齡不過四五歲。由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認為室內太陰暗,看見外面的陽光覺得十分羨慕。 兄弟倆就商量說: 我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。 于是,兄弟倆人拿著掃帚和畚箕,到

2019-06-11   

初中材料作文:鳥與樹

鳥與樹一只孤獨的鳥飛過一棵孤獨的樹,鳥和樹都看出彼此深切的孤獨。鳥很想常居于此,并以自己溫暖的歌唱撫慰樹之孤獨,又怕樹嘲笑自己的丑陋,猶豫 沒有開口。 樹更想留鳥久棲,并以自己廣博的胸懷包容鳥之孤獨,

2019-06-11   

初中材料作文:自降“身價”求發展

自降 身價 求發展有一位相貌平平不善交際的電子專業碩士畢業生,到人才市場去求職。令人傷心的是,沒有一家公司愿意聘用他。 第二天,他不再出示他的文憑,結果有一家電腦公司愿意聘用他,讓他做一些簡單的電腦操作

2019-06-11   

初中材料作文:熬鷹

熬鷹鄉下有個熬鷹的老人,養了一白一灰兩只雛鷹。老人想把它們熬成魚鷹,他把鷹的脖子扎起來餓得鷹嗷嗷叫了,他就端出一只盛滿鮮魚的盤子,鷹們撲過去,叼了魚,老人就攥緊鷹的脖子拎起來,用一只手捏緊鷹的雙腿,

2019-06-11   

初中材料作文:發展要敢于嘗試

發展要敢于嘗試在美國,有位生物老師在向學生講蚯蚓的時候,有位學生突然問: 請問老師蚯蚓是什么味道? 老師說: 對不起,我不知道。 學生說: 我可以嘗嘗嗎? 當然可以。 老師說。 于是這位學生把蚯蚓洗干凈品嘗了

2019-06-11   

初中材料作文:每天淘汰你自己

每天淘汰你自己有一則寓言給我留下了十分深刻的印象:在非洲的大草原上生活著羚羊和獅子。 每天清晨,羚羊從睡夢中醒來,它想的第一件事就是:我必須比獅子跑得還要快,否則,我就會被消滅。而獅子也同時在想:要想

2019-06-11   

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