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2019-06-03
在學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)上，有了對(duì)手會(huì)就有干勁。我們要感謝對(duì)手。 小學(xué)時(shí)，我的朋友張軒，學(xué)習(xí)一直不如我。但自從我?guī)退a(bǔ)習(xí)，加上她自己的勤奮刻苦，從五年級(jí)以后，她的成績(jī)已和我不相上下，不知是幸還是
2019-06-03
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜?我感恩對(duì)手，是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。 感恩父母，是源于你的
2019-06-03
黑暗中，誰(shuí)推開(kāi)了窗欞? 成長(zhǎng)路，誰(shuí)化作了動(dòng)力? 塵是我同桌了小學(xué)六年的同學(xué)，還和我住在同一小區(qū)同一棟，但我?guī)缀醪缓退钣?因?yàn)樗瑫r(shí)也是我在學(xué)習(xí)上勁、最難纏的對(duì)手。就連發(fā)考卷都如同打官司一樣，老師的每一個(gè)
2019-06-03
合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事，我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，就得到一次進(jìn)步，得到一次知識(shí)的提高。 記得在一次語(yǔ)文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個(gè)問(wèn)題，要求我們四人小組討論
2019-06-03
望著那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一則寓言故事：有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，剛到海邊，也餓死了。
2019-06-03
獨(dú)木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿園春色。 在動(dòng)物世界里，合作無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú)，每次吃完食物之后，就會(huì)把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì)有一只千鳥(niǎo)飛
2019-06-03
人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因?yàn)槿说囊皇溃酶冻鲈S多寶貴的東西，當(dāng)時(shí)也許舍不得，但必須換取，過(guò)后也許不在意，但是已然失號(hào)去，得到了也許看不起，得不到又覺(jué)得不甘心，總是在反
2019-06-03
幸福有很多詮釋?zhuān)磉叢蝗毙腋＃钡氖前l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。每個(gè)人都有屬于自己的幸福，不要仰望別人的幸福，擁有屬于自己的幸福，就擁有了全世界。 每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，有的人認(rèn)為有錢(qián)就是幸福，有的人覺(jué)得餓了有
2019-06-03
病人說(shuō)： 幸福就是擁有一個(gè)健康的身體。 農(nóng)民說(shuō)： 幸福是每一年的大豐收。 小孩子說(shuō)： 幸福是擁有很多自己喜歡的玩具。 正在坐牢的人說(shuō)： 幸福就是自由。 我說(shuō)： 幸福是一家人團(tuán)圓美滿，沒(méi)一個(gè)人平平安安。 四川8.
2019-06-03
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。 是啊，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深烙下華夏后代的足跡?那一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(zhǎng)
2019-06-03
有一顆璀璨的明珠，它點(diǎn)亮碧空，傲然的矗立在世界的東方; 有一位巍峨的巨人，它目光堅(jiān)定，微笑著坐落在雄偉的亞洲;長(zhǎng)江、黃河是它那奔騰不息的熱血;黃山、泰山是它那剛毅立體的五官;原野、平川是它那樸實(shí)粗糙的皮膚
2019-06-03
國(guó)歌聲聲嘹亮，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的百年輝煌!我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，我們的家鄉(xiāng)山清水秀，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，親愛(ài)的祖國(guó)啊，您的恩情我怎能不報(bào)? 作為一個(gè)炎黃子孫，愛(ài)自己的祖國(guó)、維護(hù)
2019-06-03
在生命的縱橫阡陌里，踽踽而行，或見(jiàn)落花蹁躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝的聲聲清啼，或一路塵滿客袍。 行途的間隙，我站定身子，暮然回首，曾經(jīng)的舟車(chē)勞頓原來(lái)是用此抵化一個(gè)
2019-06-03
雨肆無(wú)忌憚地砸向窗戶(hù)，和天空隱隱傳來(lái)的雷聲奏成一曲激昂的交響曲。就這樣，我們放學(xué)了。 雨下得很大，風(fēng)吹得樹(shù)東搖西歪。和同學(xué)結(jié)伴而行，雖下雨，也不失說(shuō)說(shuō)笑笑。汽車(chē)無(wú)情地飛馳，濺上我們一身泥。在下個(gè)路口，
2019-06-03
隔著漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河，你是我最溫暖的存在。就好似一盞紅燭，朦朦朧朧的溫暖火光，把時(shí)光都照亮。 小時(shí)候，但凡家中有喜事，都會(huì)點(diǎn)上幾支紅色的蠟燭。小小的我看向臉上延滿細(xì)紋的你，好奇地詢(xún)問(wèn)著為什么，你眉宇間都
2019-06-03
幸福是什么顏色?幸福是彩色的。讓我們一起去生活中尋找幸福吧! 下大雨時(shí)，天空黑壓壓一片。爺爺冒著豆大的雨珠，給我送來(lái)一把紅色的大傘，我望著他那被雨水打亂的頭發(fā)和濕濕的褲腳，心里頓時(shí)涌進(jìn)了一股暖流。這時(shí)我
2019-06-03
夜市上，七彩的霓虹燈圍繞著我，慢慢的，我沉醉了 小時(shí)候，幸福是橙色的，燦爛的色調(diào)。我仿佛就是《三代》中的小孩。在父親的懷中安全的成長(zhǎng)。但安全的背后卻是用痛苦換來(lái)的。我就是父親肩上的擔(dān)子。任何時(shí)候他都
2019-06-03
剛上初中時(shí)，我無(wú)意中和同學(xué)說(shuō)起，某某真的很厲害啊，一直都那么勤奮。他正好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)我的話，立即反駁： 我還勤奮啊，你看看誰(shuí)誰(shuí)，他才叫勤奮。 他手指向一位勤奮卻不及他優(yōu)秀的同學(xué)，眼里有一閃即逝的輕蔑。我
2019-06-03
姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 努力不一定成功，但放棄一定失敗 我認(rèn)為如果一個(gè)人選擇了放棄某件事，那么他就是懦夫。因?yàn)槭郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。 失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走
2019-06-03
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管一切心中的夢(mèng) 有過(guò)失敗后的傷心，才會(huì)有成功的喜悅;有過(guò)做錯(cuò)事的悔恨，才會(huì)有承認(rèn)錯(cuò)誤的開(kāi)心;有過(guò)被別人幫助后的感動(dòng)，才會(huì)有幫助別人后的愉快。 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事串在一起，使我慢慢的成熟
2019-06-03
在剛開(kāi)學(xué)的日子里，我們競(jìng)選了班干部。而我，當(dāng)了多年的班干部，這次卻落選了，我失敗了! 在家中，我反省了自己，雖然剛開(kāi)始終究有些不甘心，但是，后來(lái)我想通了。雖然這次我落選了，但是，不代表我下一次也會(huì)落選
2019-06-03
當(dāng)人們看到河川的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)，人們又可曾想過(guò)，當(dāng)它還是弱小苗木時(shí)的奮斗
2019-06-03
在透過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后又成功的體驗(yàn)，使我明白了一個(gè)道理，成功的背后，還埋藏著無(wú)數(shù)的失敗，下面，是我其中的一個(gè)體驗(yàn)。 十歲時(shí)，我依然是個(gè)什么都不會(huì)的小姑娘。十歲時(shí)的夏天，我在大樹(shù)下玩耍，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：
2019-06-03
還在上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了婦兒中心的公益暑期活動(dòng)。 接到婦兒中心的通知，我們今天要去深圳的教基地，我們?cè)缭缙鹆舜玻瑴?zhǔn)備好東西，吃完早餐，我們先到婦兒中心門(mén)口集合，老師給我們參加活動(dòng)的每個(gè)小朋友發(fā)了
2019-06-03
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己! 每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》中的這一句，我就會(huì)情不自禁的邊擺手勢(shì)邊唱。 一生當(dāng)中，我要感恩的人實(shí)在太多了，可哪
2019-06-03
生命如此頑強(qiáng)，霍金面對(duì)無(wú)情的病魔的威脅，硬是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，為我國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn); 生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家; 生命如此來(lái)之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝
2019-06-03
看著片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨(dú)的延伸，心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛(wèi)工人一如既往的執(zhí)著，收集著滿地落黃，或做肥或焚化，身旁的它們?nèi)匀荒暎寥煌α⒂诳峥釃?yán)寒，期待著暖春的再次蒞臨，這是一種執(zhí)著，一種不
2019-06-03
錢(qián)不是萬(wàn)能的，但生活著沒(méi)有錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。就如春晚的小沈陽(yáng)所言： 錢(qián)是生不帶來(lái)，死不帶去的東西。 但錢(qián)也有好有壞，你有了錢(qián)，你可以買(mǎi)到房子，但買(mǎi)不到家的溫暖;你有了錢(qián)，你可以買(mǎi)到鐘表，但你買(mǎi)不到時(shí)間;
2019-06-03
時(shí)下，有些中學(xué)生唱到， 世上只有鈔票好，有錢(qián)的孩子像塊寶 言外之意，幾是金錢(qián)是 萬(wàn)能 的，有錢(qián)便代表著擁有幸福。事實(shí)果真如此嗎? 裴多菲說(shuō)過(guò)： 價(jià)值才是用貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算的。從物質(zhì)的消耗中謀求歡樂(lè)才是人生真正的悲
2019-06-03
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似
2019-06-03
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗 這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常
2019-06-03
一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否*富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，和是否擁有一顆善于感恩的心。 人的一生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，在漫長(zhǎng)的人生途中，我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人，會(huì)經(jīng)歷
2019-06-03
當(dāng) 生 與 義 不能得兼，當(dāng)愛(ài)情的獲得須以自由作為代價(jià)，當(dāng)金錢(qián)的浪潮撞擊著道德的堤岸，當(dāng)齷齪的 偉大 遭遇高尚的 平凡 ，我們將做出怎樣的抉擇? 也許我們會(huì)迷茫會(huì)徘徊，但我堅(jiān)信：人之所以為人，在于他那有別于動(dòng)
2019-06-03
人生就像一條要道，我們便是穿梭其中的過(guò)客，身上攜帶者的行囊則是做人的各種底線。舍與留是我們的選擇，但是，守住底線，才能守住心中那份灼灼其華的精彩。 守住底線，他們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)不朽的傳奇;守住底線，他們用
2019-06-03
秋風(fēng)拂面，秋陽(yáng)高照，我邁著輕快地步伐來(lái)到教室，此刻的教室早已是人聲鼎沸，瞧他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)為下午的拔河比賽磨拳擦掌呢! 老師，我要參加下午的拔河比賽! 我已經(jīng)戰(zhàn)勝XX了!您就讓我上吧! 嗚嗚嗚 有人在哭
2019-06-03
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