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初中作文萬(wàn)能人物素材巴普洛夫

巴甫洛夫的一生,把為科學(xué)奮斗當(dāng)作自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),甘做 科學(xué)的苦工 。小時(shí)候,巴甫洛夫和他的弟弟一起挖種蘋(píng)果樹(shù)的坑,坑已經(jīng)挖好了,父親一看,說(shuō)位置不對(duì),重新再挖。弟弟放下鐵锨不干了,而巴甫洛夫卻又

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材蘇格拉底

有名的伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后,蘇格拉底不幸被雅典奴隸主民主派政府逮捕入獄,判了死刑。臨刑前,獄禁問(wèn)蘇格拉底,還有什么話要交代,蘇格拉底想了想,說(shuō); 我還欠鄰居一只雞,那是幾年前借人家的。當(dāng)時(shí)由于手頭拮

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材海倫·凱勒

海倫 凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材魯迅:珍惜時(shí)間

魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材魯迅:奮斗、熱愛(ài)

在中國(guó)被稱為 東亞病夫 的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周?chē)鷧s擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng),他覺(jué)得 凡是愚弱的國(guó)民

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材李白:自信、樂(lè)觀

李白一生充滿自信。他堅(jiān)信 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái) 。他對(duì)未來(lái)充滿信心: 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 ,這種樂(lè)觀的情懷,讓詩(shī)仙在坎坷的人生路上始終豪邁。他從來(lái)不懷疑自己的曠世才華,入永王幕府之

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材李白:理想

李白生活在盛唐時(shí)代,具有恢宏的功業(yè)抱負(fù)、 申管仲之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,海縣清一 ,這是他執(zhí)著的人生信念。為此,他 仗劍怯園,辭言遠(yuǎn)游 ,廣為交游,詩(shī)名遠(yuǎn)播、以期能入朝為官,實(shí)現(xiàn)濟(jì)世的政治

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材陶淵明三

是那個(gè) 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 的隱士,是那個(gè) 但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲 的雅人,是那個(gè) 戴月荷鋤歸 的農(nóng)夫,對(duì)!是他,是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿 為五斗米折腰 ,掛印歸田園。他忘卻了官場(chǎng)的失意,忘卻

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材陶淵明二

晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)的黑暗以后,便毅然辭官歸隱, 羈鳥(niǎo)倦舊林,池魚(yú)思故淵 ,他還是喜歡 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 的生活,從此躬耕農(nóng)田

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材陶淵明一

采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 ,中國(guó)的文人里,又有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無(wú)

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原九

披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國(guó)的落日染紅眼前的汨羅江,子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,人民如涸轍之鮒,喘息掙扎。屈子的堅(jiān)持有用嗎?恐怕他自己也不得不搖頭嘆息。楚國(guó)滅亡之時(shí),也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠(yuǎn)置于詩(shī)人

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原八

眾人皆醉我獨(dú)醒 , 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 的愛(ài)國(guó)志士屈原, 雖九死其猶未悔 ,面對(duì)支離破碎的祖國(guó),面對(duì)饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無(wú)策,縱身躍入滔滔江水中,為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原七

情感、這一人類與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫(xiě)得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱 長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱 。他高呼 亦余心之所善今,雖九

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原六

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 屈子從長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史甬道中走出,帶著一身正氣凜然,帶著滿腹詩(shī)書(shū)才華,然而個(gè)性的棱角在世故的社會(huì)中又何以保全?于是,為了皓皓之白,為了獨(dú)醒于世,屈子選擇了 悲壯 之路。在滔

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原五

舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。 縱被罷逐流放,也不隨其流而揚(yáng)其波。湯湯的汨羅江最終收留了他,可汨羅江水太混,蕩滌不掉它的憂愁;汨羅江水太淺,掩埋不掉它的遺憾。 你是 帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予 ,

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原四

微風(fēng)輕輕地吹拂起書(shū)頁(yè),其中似乎夾雜著一絲香草的氣息。目光流動(dòng)在司馬遷用至情寫(xiě)下的文字間,我細(xì)細(xì)品讀著你 屈原。 朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英 ,你的品行如美玉一般高潔,不受世間一切污濁之物的沾染,

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原三

楚國(guó)的天空太小,盛不下你馳騁的思想,汨羅的江水多情,擁抱了你浪漫的失魂。詩(shī)人的憂憤太多,憂國(guó)憂民,憂楚國(guó)的江山社稷,憂黎民百姓的苛苛命運(yùn)。于是憤怒的憂愁,如火山般爆發(fā),化作《離騷》,化作 天問(wèn) ,化作《

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原二

長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 屈原就是這樣一個(gè)詩(shī)人,憂國(guó)憂民。 舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。 屈原就是這樣一個(gè)史官,信念堅(jiān)強(qiáng)。 青云衣兮白霓裳,舉長(zhǎng)矢兮射天狼。 屈原就是這樣一個(gè)勇士,斗志昂揚(yáng)。 亦

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材屈原一

泱泱詩(shī)海平平仄仄的源頭是離騷,他的每一首詩(shī)都是一粒飽滿的種子,播進(jìn)土壤就會(huì)長(zhǎng)出一棵橘樹(shù),一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花,帶著他襟袖間兩千年前遙遠(yuǎn)的芬芳。 他的詩(shī)是淋漓的血液/和著淚水的苦澀,一滴沾唇便讓人永

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:尋覓

尋覓 從那一簇藍(lán)瓦黃墻的村莊里傳來(lái),余音綿長(zhǎng),和那一條并不知名的河,在暮色蒼茫里蜿蜒而來(lái)又蜿蜒而去,彌漫著,如麥田上濃得化也化不開(kāi)的霧氣,我聽(tīng)見(jiàn)了在泗水岸上,有了 逝者如斯夫 的聲音,從孔子一直說(shuō)到了現(xiàn)

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:誠(chéng)信

誠(chéng)信 誠(chéng)信是治政之道。古人認(rèn)為,治理國(guó)家,掌握政權(quán),必須得到人民的信任和擁護(hù),否則就會(huì)自取滅亡。孔子講: 民無(wú)信不立。 是說(shuō)人民不信任政府,政府就無(wú)法立足。孔子的學(xué)生子貢問(wèn)孔子說(shuō),足食、足兵、民信這三項(xiàng)

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:源泉

源泉 了解孔子的人都知道,那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子是什么樣的處境。他所宣揚(yáng)的仁愛(ài)和禮教,有時(shí)候被拋在一邊,可有時(shí)候,又搞得登峰造極。不是嗎?直到今天,幾乎是全世界都有研究儒學(xué)的人,可研究什么?我想:不過(guò)是為

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:幽默

幽默 公元前496年,焦急的子貢四下詢問(wèn)走失了的老師孔丘,這時(shí)候有一個(gè)鄭國(guó)人對(duì)他說(shuō): 東門(mén)口有一個(gè)人,他的額頭像唐堯,他的脖子像皋陶,他的肩膀像子產(chǎn),可是從腰以下比夏禹差三寸,瘦弱疲憊的樣子好似喪家之犬。

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:選擇

選擇 古人柳下惠曾被迫宿于城下,晚上刮風(fēng)下雪,氣溫驟降,同宿城門(mén)下的一女子凍得快不行了,柳下惠將其抱在懷中,靠體溫為之取暖,一直到次日天亮,沒(méi)有非禮之舉,留下了坐懷不亂的美譽(yù)。 無(wú)獨(dú)有偶。魯人有獨(dú)處室

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:理解

理解 現(xiàn)在我們一談到孔子與《論語(yǔ)》,便有不少人脫口而出: 惟女子與小人為難養(yǎng)也。 這半句話出自《論語(yǔ) 陽(yáng)貨》第二十五章,后半句是 近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨 。很多人特別是女人都非常反感這句話并由此反感孔子。也

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:挫折

挫折 孔子一生不得志。但孔子不畏懼,不逃避,以一種達(dá)觀的態(tài)度對(duì)待人生。在樂(lè)天知命、通達(dá)自得上孔子并不比老莊差。 孔顏樂(lè)處 是對(duì)這種處世態(tài)度的概括。 孔子周游列國(guó)時(shí)曾被匡人圍困,當(dāng)時(shí)形勢(shì)非常緊急。孔子說(shuō):

2024-04-16   

初中作文萬(wàn)能人物素材孔子:山的沉穩(wěn)水的靈動(dòng)

山的沉穩(wěn)水的靈動(dòng) 孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,多年來(lái)許多人都認(rèn)為,儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視 先王之道 而不關(guān)注事物的變化,而孔子則是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí), 信而好古 的孔子

2024-04-16   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)十

須知少日拏云志,曾許人間第一流。從鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)到世界技能大賽冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),零零后女孩姜雨荷一步一步向上攀登,雖然生于溝壑,卻志向云頂,不斷努力拼搏,實(shí)現(xiàn)人生的華麗逆襲;從患者到教師,被青年型帕金森困擾的

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)九

艱難困苦,玉汝于成。 古往今來(lái),凡是成大事者,無(wú)不是飽經(jīng)磨礪挫折,歷經(jīng)坎坷。屈原遭貶黜流落江畔而賦《離騷》,司馬遷忍受腐刑而著《史記》,蘇武被扣留匈奴19年不辱使命榮歸漢廷,杜甫身處亂世流落江湖而成就

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)八

其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。古有宋濂衣敝缊袍,窮冬烈風(fēng),在大雪中踽踽獨(dú)行,只為求得學(xué)問(wèn);今有黃國(guó)平博士在論文中自陳家世之艱,求學(xué)之苦,只為感謝一路上助他學(xué)習(xí)拼博的人。他們都用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)七

奮斗的青春最美好,奉獻(xiàn)的人生最充實(shí)。 水下機(jī)器人領(lǐng)航員韓超,帶領(lǐng)平均年齡不足三十歲的青年團(tuán)隊(duì),完成一系列高難度海底作業(yè);天津大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院博士生王鵬,以副領(lǐng)隊(duì)的身份,帶著國(guó)之重器 海燕 在馬里亞納海

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)六

生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。 熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的李豪因車(chē)禍?zhǔn)ビ彝龋丛幕乙饫洌墙佑|輪椅擊劍,用手中的劍,去斬?cái)鄵踉谇奥返睦щy,最終獲得殘奧運(yùn)冠軍;自幼殘疾的郭玲玲,

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)五

不朽功勛,鐫刻史冊(cè);光輝榜樣,照亮征程。 為國(guó)鑄盾的防護(hù)工程專家錢(qián)七虎為了國(guó)家和人民安全貢獻(xiàn)了一生卻終身無(wú)悔;隱姓埋名六十余載的大國(guó)脊梁沈忠芳,用一輩子磨礪國(guó)家的劍與盾,卻從不在乎得失與功名;走過(guò)八

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)四

荀子有言: 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 翻譯家張京,雖然翻譯水平已達(dá)頂尖,依然堅(jiān)持讀書(shū)和訓(xùn)練,不斷夯實(shí)自己,提高翻譯能力;建筑學(xué)家梁思成,幾十年如一日,堅(jiān)持為《營(yíng)造法式》作注,使隱晦難懂

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)三

追求源于熱愛(ài),熱愛(ài)成就追求。北京大學(xué)歷史學(xué)系畢業(yè)的樊錦詩(shī),扎根戈壁沙漠四十多年,艱苦工作,保護(hù)文化資源,正是因?yàn)閷?duì)敦煌莫高窟考古研究的熱愛(ài);拳擊冠軍張偉麗從小好喜好武術(shù),從健身房走上格斗場(chǎng),從打工妹

2024-02-27   

初中語(yǔ)文作文素材積累:議論文作文論據(jù)二

山以險(xiǎn)峻成其巍峨,業(yè)以磨難成其偉大。 李時(shí)珍腳穿草鞋、身背藥簍翻山越嶺,描摹每一種草藥的樣貌,親嘗甘苦,試驗(yàn)療效,才終得《本草綱目》赫然出世;將一生奉獻(xiàn)給高原的鐘揚(yáng)踏遍青藏高原每一寸土地,終在當(dāng)?shù)厝?/p>

2024-02-27   

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