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  • 單元教學內容分析1.教材分析本單元是教科版《義務教育課程標準實驗教材思想品德》八年級下冊第一單元,單元題目是《自然的聲音》。本單元通過人類的朋友、哭泣的自然、做大自然的朋友三課,讓學生明白人與自然的關
  • ★教學目標:知識目標:1、通過學習使學生明白交友要講原則的道理,學習掌握分辨真假朋友的方法;能夠說出交友的基本原則。2、通過學習使學生明白交友要講原則的道理,學習掌握分辨真假朋友的方法;能夠說出交友的基
  • 第一節快樂的勞動者導入:心靈手巧1.組織開展心靈手巧活動,具體活動內容和方式參考教學活動設計。2.學生反思剛才做活動的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動的體驗
  • 教學目標[情感、態度與價值觀]1.正確認識父母對自己的關愛與教育,以及可能產生的矛盾,體會父母在我們的成長過程中付出的大量心血和汗水,以感激的心情和理智的態度對待父母,堅持正確的看法和行為。2.正確理解自
  • 教學目標[情感、態度與價值觀]1.正確認識父母對自己的關愛與教育,以及可能產生的矛盾,體會父母在我們的成長過程中付出的大量心血和汗水,以感激的心情和理智的態度對待父母,堅持正確的看法和行為。2.正確理解自
  • 課程標準內容★客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法,養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。★正確認識生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進取的精神狀態。★主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,形成
  • 教學目標:1、知識與能力理解善良是多種美德的基礎和體現,是博大無私的愛心;善良是無私的,要是非分明,要見諸行動。培養與人為善的品質需要付諸于助人和奉獻的實際行動。2、過程與方法通過案例分析法、時政結合法
  • 【復習內容】:八年級思想品德第一、二單元內容【教學目的和要求】:1、習慣對人的影響2、保持樂觀心態3、磨礪堅強意志4、孝敬父母長輩點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=223708
  • 一.本單元是八年級的第一單元,由三個主題組成:步入青春地帶、打開心靈窗口、把握青春節拍。內容由淺入深,層層遞進。主要針對的是進入八年級前后,大部分同學進入青春期,生理和心理上發生各種變化,問題和煩惱也
  • 【導入新課】用潘多拉魔盒的故事導入主題。(從前,有個人撿到了一個精美的盒子,上面寫著:記住,無論何時,都不要打開這個盒子。否則,人類將要遭到滅頂之災。)如果是你撿到了這個盒子,你會打開嗎?會打開的請舉
  • (總分120分時間120分鐘)一、選出下列紅色字的注音完全正確的一項[](2分)A.獾豬(huān)潮汛(xn)嗤笑(chī)一幅(f)B.仗恃(sh)缽(bō)離間(jiān)愕然()C.地殼(qio)模樣(m
  • (總分120分時間120分鐘)一、下列各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的。請按要求作答,將正確答案的字母填入括號內。(46分)1.紅色字注音都正確的是(2分)[]A.疏浚(jun)汲水(j)裨益(b)虬枝
  • 第一部分:基礎知識1、下列加點字的注音完全正確的一組是()A、藻(zo)井額枋(fng)妃嬪(pn)造詣(y)諜(de)報B、木牘(d)燔(fn)土檀(tn)木肅穆(m)擊馨(qng)C、蟠(pn)龍湛(zhn)藍櫻(yng)
  • 第一部分:基礎知識1、下列注音全對的一組是()A、荻(d)港迄(q)今潰(gu)退迸(bn)裂B、躊躇(ch)摩(m)挲(su)震悚(sng)粗拙(zhu)C、參差(ch)蒼穹(qing)蠕(r)動犀(x)利D、淳(chn)樸大廈
  • 08-09年海淀區九年級第一學期化學期中試卷08-09年海淀區九年級第一學期物理期中試卷08-09年海淀區九年級第一學期數學期中試卷08-09年海淀區九年級第一學期語文期中試卷
  • 提到期中考試,可以說有人歡喜有人憂,大家的感受頗不相同。對于學習較好的同學,很希望通過一次考試來證明自己的實力,來檢驗自己的學習結果,因此他們比較期待考試。對于平時學習不太用功,或者方法不得當的同學,
  • 第四教時一、教學內容:中國古代輝煌的科技文化二、教學目標識記:1、四大發明對世界工業和科學文化的發展起了巨大推動作用。2、中國古代的文化藝術成就。理解:1、中國古代科技成就及對人類社會發展的巨大貢獻。2、
  • 第三教時一、教學內容:封建社會的興盛和衰亡二:教學目標識記:1、封建制生產關系的萌芽。2、封建國家的建立標志著人類進入封建社會。3、封建社會生產力的發展。4、封建制生產關系的特點。5、地主階級對農民階級的
  • 第二教時一、教學內容:人類歷史上第一個階級社會二、教學目標識記:1、奴隸最早的來源。2、奴隸制國家的建立,標志著人類進入階級社會。3、腦力勞動與體力勞動分工的原因和意義。4、奴隸制生產關系的特點。5、奴隸
  • 第一課古代社會的發展歷程一、教學目標識記:1、原始社會沒有人剝削人、人壓迫人的現象。2、奴隸制度是最野蠻的剝削和壓迫制度。3、封建土地所有制是封建剝削和壓迫的基矗理解:1、簡述生產發展到一定階段出現階級和
  • Ⅰ.聽力測試(20%)A.聽對話,選擇與其內容相符的圖畫。⒈____⒉____⒊____⒋____⒌____B.根據所聽句子,選擇最佳答語。()⒍A.Sorry,justamoment.B.OK,hereyouare.C.ThisisWangFangspeaking.D.Imafraidsheisoutri
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  • 2008-2009學年度初二第二學期期中數學試卷2009.4
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  • 北達資源08—09年第二學期初二期中語文試題
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  • 2007年初二數學上學期期中測試試題word版下載
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