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渲染對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容，以突出形象，加強藝術(shù)效果。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回，(杜甫《登高》) 首聯(lián)俯仰所見所聞，一連出現(xiàn)六個特寫鏡頭，渲染秋江景物的特點。相關(guān)推薦： 2022年中考各科

2022-07-13

想象人們在已有材料和觀念基礎(chǔ)上，經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 (劉禹錫的《望洞庭》) 這首詩選擇了月夜遙望的角

2022-07-13

用典用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人

2022-07-13

比喻用一種事物或情景來比作另一種事物或情景�？煞譃槊饔鳌涤�、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺 (劉禹錫《望洞庭》) 詩歌巧妙地以螺作比，將皓月銀輝下的

2022-07-13

修辭手法及考試題目類型：常見題型客觀題：對下列句子的運用修辭方法分析錯誤的一項是（ B ） A、晉祠，真不愧為這國錦繡河山中一顆璀璨的明珠。（比喻） B、希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？（

2022-05-29

修辭手法比喻：比喻的構(gòu)成(此構(gòu)成為大眾有特殊的)：本體+喻體+比喻詞。值得注意的是：本體和喻體之間必須具備一定的相似點。運用比喻的好處：增強語言表達(dá)的效果具有很大作用。它不但可以使事物具體化、形象化，而

2022-05-29

妙用修辭，平添情趣美。從美學(xué)上說，人的審美眼光是獨特的，但是對美的追求卻是一致的。美總是借助聯(lián)想和想象的翅膀，以感情為鋪墊，并以一定的形式表現(xiàn)出來。擬寫文題時，巧用修辭，可以增加文章的美感，使文章顯

2022-05-29

借代 1．概念：借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物的修辭方式。這種修辭方式不直接說出要說的人或事物。 2．借代的種類（1）用事物特征代本體事物。例如：紅眼睛原知道他家里只有一個老娘（2）具體代抽象。

2022-05-29

夸張：運用豐富的想象，為了更突出、鮮明地勾畫某一事物而對其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴大或縮小描述的修辭方法。【作用】：可以增強語言的形象性，可以突出事物的特征或在增強讀者對作者主觀感情、態(tài)度

2022-05-29

反復(fù)：根據(jù)表達(dá)的需要，使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的一種修辭方法。包括連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。【作用】：可以強調(diào)突出某一事物，表達(dá)綿綿不斷的情思或加強語氣，突出感情。【例句】：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了

2022-05-29

反問：用疑問的形式表達(dá)確定的意思，以加強語氣。它的特點是用肯定的語氣表達(dá)否定的內(nèi)容；用否定的語氣表達(dá)肯定的內(nèi)容。【作用】：增強語言氣勢，可以使確定的意思得到增強，不容置疑，語感強，富有感染力。【例

2022-05-29

借景抒情融情于景詩人要表達(dá)的思想感情正面不著一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）故人的身影越來越遠(yuǎn)，最后

2022-05-29

直抒胸臆即景抒懷，表達(dá)詩人面對自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）前兩句寫景，后兩句直接抒發(fā)在這樣的環(huán)境里產(chǎn)生的情懷，天然的

2022-05-29

動靜對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚拔剌鳴。（杜甫《漫成一首》）第四句魚跳的動更襯托出前三句景物的靜。相關(guān)推薦： 2022年中考各科目重點知識匯

2022-05-29

對比對照把兩種不同的事物或情形作對照，互相比較。越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。（李白《越中覽古》）前三句描寫昔日繁榮和最后一句描寫今日冷落凄涼形成強烈的對比，使

2022-05-29